EMY : "Chorégraphe, Professeur de danse, Professeur de Yoga enfant"

Emy grandit à la Réunion, où elle vit ses premières expériences en tant que professionnelle, en intégrant une des plus grande compagnie de danse de la Réunion, TAM JAZZ.

 

Arrivée en métropole à l’âge de 18 ans, elle décroche alors un MBA en métiers du Sport puis décide de poursuivre sa formation de danseuse auprès de chorégraphes de renom :

Tina Esposito, Mia Frye, Brian Friedman... 

Soucieuse de toujours se dépasser, Emy continue ses formations et obtient un niveau international en obtenant différentes graduations du prestigieux Brodway Dance Center de New York, et du Millenium Dance Center de Los Angeles.

Grâce à sa détermination et son style unique, elle s’est faite une place dans l’univers de la danse urbaine parisienne. Elle a chorégraphié bon nombre d’artistes pour de la scène, des clips vidéos , la télévision et le cinéma ( l’actrice Audrey Fleurot, l’émission Comment ça va bien, Matt houston, Wayne Beckford, les femmes fatales…)

Récemment diplômée de la fédération française de green yoga, Emy accueillera dès la rentrée 2020 les petits yogi en herbe !

100% Dynamique
Garantie

“Mes danseurs cultivent l‘estime de soi et apprennent à s’accepter comme ils sont, dans un climat

de bienveillance.”

 

" La pédagogie "

C’est via l’association Mel’tys, créée pour l’insertion

et la promotion par le sport, que les cours sont dispensés.

Emy crée alors une troupe de danseurs exclusivement amateurs et semi-professionnels : JUST SHAKE IT

 

Le But : 

Donner l’opportunité à des amateurs de se produire sur scène chaque année en suivant un training de type professionnel. 

 

Les Valeurs du cours: 

- La valorisation de l’élève et le dépassement de soi. 

- Le "bodypositif" et le "danser ensemble" sont au centre

de la pédagogie.

 

Le Leitmotiv:

Dansez comme vous êtes.

Que signifie Mel’tys ?

Mel’tys est la combinaison

des mots « Melting Pot »

et « Métissage ». 

 

" Le Yoga Enfant "

" Le yoga enfant est adapté à partir de 3 ans "

Je prends conscience de mon corps :

je marche, je me déplace, je saute, je gambade,

je cours et enfin je fais des postures.

 

Je prends conscience des autres autour de moi :

j’apprends à les regarder, à les reconnaître, à interagir avec eux, à créer avec eux.

Je prends conscience de l’espace :

j’apprends à évoluer au sol, autour d’objets,

à utiliser les murs, les tapis.

Je me connecte à mon moi intérieur :

j’apprends à respirer, à m’écouter, je rêve, j’imagine, je suis apaisé et heureux.

 

" Le street jazz "

La musicalité : le street jazz permet d’explorer toutes les sonorités présentes dans un morceau. on apprend donc à les reconnaître et à s’amuser avec.

Le style : du ghetto au très “Girly”, tout est possible et surtout tout DOIT être possible, tant qu’on s’amuse à le faire.

Le rapport au corps : on apprend à s’approprier l’espace, interpréter une chorégraphie en développant son estime de soi : tout est déjà là, dans votre corps !!

La vie de groupe : il n’y a rien de plus grisant que de danser en groupe, comme un seul corps, et partager avec l’autre un moment de plaisir, sur scène mais aussi dans le cours.

“J’ai été influencée par mes expériences à New york et Los Angeles où la performance est au centre de tout. Je pousse mes élèves là où ils n’auraient pas pensé aller, avec force mais un smile toute l’année”

"Il y a autant de style que de professeur”. EMY

 

" L’afrocaribéen "

“Je suis réunionnaise, j’ai grandi avec cette bonne humeur épicée, ce mélange de sonorités et je crois qu’il faut danser la danse qui nous rend heureux, même si on sort des codes”

Le mélange des styles :

les danses latines,le reggaeton, la dancehall, l’afro...des danses ou mouvements qui ont inspiré ce cours.

L’ambiance :

ce cours vient avec le “sourire obligatoire” pour tout le monde. La musique invite à la bonne humeur, et ça se retrouve dans les chorégraphies.

Le rapport au corps :

comprendre son corps, utiliser ses courbes naturelles, bien placer son énergie : on en ressort énergisé et grisé par l’effet “chaleur” des musiques afrocaribéennes .

" Le lyrical "

 

Les bases :

la base technique est issue du jazz. Ce qui va rendre le cours unique est le point de rencontre avec le contemporain.

Le lâcher prise :

on crée un espace où l’élève se sent en sécurité pour être lui même et se laisser aller à l’émotion qui le submerge.

Le rapport au corps :

c’est “ok” d’être imparfait et l’imperfection nous rend unique et libre. La bienveillance est au centre de ce cours.

“Je voulais créer un cours où chacun puisse venir y déposer quelque chose de personnel. on danse avec son “ventre”. On pleure parfois, on rit souvent mais cette parenthèse lyrical est une thérapie par le corps, pour le corps."

“J’aime que la danse me fasse me sentir libre”.

 

" La danse urbaine enfant "

INITIATION DANSES URBAINES

Je travaille ma musicalité :

j’apprends à compter sur la musique, j’apprends à reconnaître les rythmes, je sais adapter mes mouvements au rythme.

J’apprends une petite chorégraphie :

je suis capable de mémoriser une enchaînement de mouvements sur un rythme musical bien particulier.

J’apprends à danser en groupe :

je suis capable d’effectuer une chorégraphie en synchronisation, je peux faire des duos/trios, je peux faire des figures de style avec un partenaire !

" Toutes les séances comprennent un petit échauffement pédagogique pour bien repérer les parties du corps

L’éveil corporel fait partie intégrante de cette activité.

Elle correspond à des enfants âgés de 7 ans minimum."

 

" La comédie musicale enfant "

EXPRESSION SCÉNIQUE / COMÉDIE MUSICALE

J’apprends à exprimer mes émotions :

je sais jouer différentes émotions, je sais les retranscrire dans mon corps, je sais les danser.

J’apprends à "jouer" avec l’autre :

Je sais interagir avec mon camarade, je sais interpréter une scène avec lui, je ne juge pas, je suis bienveillant.

J’apprends à monter une pièce :

Je peux travailler en équipe pour monter un tableau vivant, je peux jouer un rôle, je peux danser, chanter

et jouer.

" Toutes les séances comprennent un petit échauffement   pédagogique pour bien repérer les parties du corps

L’éveil corporel fait partie intégrante de cette activité.

Elle correspond à des enfants âgés de 7 ans minimum."

 

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10 rue de Villiers

92 300 Levallois Perret

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Contactez-nous

Émilie Delêtre, Chorégraphe et metteur en scène :

06.10.05.39.47

emy.metiss@gmail.com

 

Jessica Mariannie, Assistante de production : 

06.28.50.54.16  jessica.mariannie@gmail.com

 

Victor Barbe, Chargé de Communication :

06.31.80.58.95  victor.mzebarbe@gmail.com

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